Jornada Esi en la 17

 Convocados por la Esi, se reunieron en la Escuela las familias para reflexionar sobre el lenguaje inclusivo. 

 "...la lengua es un instrumento de poder, una herramienta imprescindible para producir cambios  sociales y culturales. Quienes poseen la palabra tienen la posibilidad de ser parte de esos cambios, de nombrar la realidad, de construir una visión de mundo y dar cuenta de esa mirada, de hacerse oír y desarrollar una escucha atenta y crítica. 

    Así como el lenguaje nombra la realidad, también vela algunos de sus aspectos. En muchas oportunidades el lenguaje la oculta, silencia, obtura, cercena, maquilla. Consideramos que la escuela es un espacio que debe promover experiencias en las que la comunidad educativa tenga la oportunidad de correr esos velos, de desnaturalizar lo que se nos ofrece como «correcto», de aprehender procedimientos que le permita hacer un uso de un lenguaje inclusivo y no caer en le permita  hacer un uso de un lenguaje inclusivo y no caer en prácticas lingüísticas sexistas."

Guía de Recursos y actividades para trabajar en la escuela GCBA

También en las aulas se conversó sobre el lenguaje y los modos de nombrarnos.

Éstas son las conclusiones de 2º, 6º y 3º